- 共同探讨彼此的优点和缺点，找到教育的新思路和新方法。
- 学生在这里可以感受到民主、宽松、和谐的学习新环境。
- 在必修课基础教学的前提下，设置多样化、有选择性的课程。
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绿茵场上队员们飒爽的英姿，观众们的阵阵呐喊助威声，让这一盛事
高尔夫作为体育项目中奖学金最多的一项也正在受到国内家长们的密
中加枫华国际学校餐厅一景
五是全层次施教。由于枫华成系统、成序列地引入外籍教师，使枫华
区别于传统单一考试评价模式，学校建立学术能力、实践技能、社会适应力三维评估模型。每季度生成个性化学习报告，动态跟踪学生在课题研究、社团活动、跨文化交际等领域的成长轨迹。教师团队采用档案袋评价法，收录学生各类作品及过程性记录，确保评估结果全面客观。
实施动态走班制度，每个教学单元严格控制在22-25人规模。学科教室按功能划分为讨论区、实验区、展示区三大模块，配备智能教学终端与互动白板。学生根据选课系统生成的个性化课表，在不同专业教室完成知识建构，此模式年均促进学生交际能力提升40%。
涵盖加拿大BC省认证课程与中国国家课程双体系，数学与科学类课程采用项目式学习法，语言类课程实施分级教学模式，确保不同基础学生获得适切性指导。
开设商业模拟、影视制作、环境科学等38门选修课，建立马术、击剑、戏剧等12个专业社团。学术拓展中心每周组织跨学科研讨工作坊，培养学生批判性思维。
外籍教师均持有加拿大BC省教师资格证书，平均教龄9.2年。中方教师团队85%具有海外研修经历，双语教师均通过剑桥TKT教学能力认证，形成中外教协同备课机制。
每月举办国际文化周活动，组织模拟联合国、商业挑战赛等跨文化交流项目。宿舍区实行中外学生混宿制度，生活导师定期组织文化交流沙龙，培养学生全球胜任力。
配备专属学术顾问，建立从选课规划到大学申请的全程跟踪机制。每周进行学习策略指导，定期组织SAT/AP备考专项辅导。
实行分级宿舍管理制度，生活导师与心理咨询师联合值班。每学期开展时间管理、压力调节等主题培训，建立家长沟通专属平台。
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综合评分
高于99同行
好评率100
任**
效果：5师资：5环境：5
这边的老师很负责的，而且讲的很细致的
唐**
效果：5师资：5环境：5
这边还有课后的自习和答疑，服务的老师很贴心
郭**
效果：5师资：5环境：5
老师特别负责任，素质很高。
