• 做中学、学中乐、乐中智
  • 用心、精业、树人
  • 在动手实践中获取知识;在认知学习中体验快乐

400-060-0103

森孚机器人培训学校

森孚机器人培训学校简介

学校详情 :  查看详情 科技教育创新实践者 自2010年创立以来,森孚机器人培训学校始终站在STEAM教育领域前沿,作为国内首个面向青少年开展科技体验教育的专业机构,汇聚中美韩三国优质教育资源。在华中科技大学机器人领域专家团队指导下,研发的11阶段进阶式课程体系,已成功帮助3-16岁学员建立系统的科技创新能力培养路径。 教学团队由国家级培训计划认证导师领衔,独创的"三维能力培养模型"将理论认知、实践操作与创新思维有机结合。课程实施过程中严格遵循美国NGSS科学教育标准,确保教学内容的国际同步性。 国际教具与课程体系 教学实践中采用LEGO Education、VEX Robotics、LASY等全球知名教具系统,深度开发教具的STEAM教育功能。课程模块包含但不限于: 机械原理与结构设计(含齿轮传动、杠杆原理等28个知识模块) 电子电路与传感器应用(涵盖基础电路到智能感应系统) 编程逻辑开发(从Scratch图形化编程到C语言进阶) 智能硬件开发(Arduino开源平台与机器人控制系统) 教学成果与区域布局 目前教学网络覆盖上海静安、广州天河、重庆渝中等核心商圈,设立20处标准化教学中心。历年组织学员参加FRC机器人挑战赛、WRO奥林匹克竞赛等国际赛事,累计获得123项团体及个人奖项,其中包含27项金奖殊荣。 教学评估系统采用五维能力评估法,从技术应用、问题解决、团队协作、创新思维、项目展示等方面进行量化跟踪,确保每位学员的能力提升可视化。 教育理念实施路径 践行"做中学·学中乐·乐中智"的教育哲学,课程设计强调三个维度融合: 实践维度:通过项目制学习完成机械搭建、编程调试等真实任务 认知维度:融入物理、数学、工程等跨学科知识 情感维度:创设团队协作场景培养领导力与沟通能力 品质保障体系 建立四级教学质量监控机制: 课前教案双重审核(教学主管+学术委员会) 课中教学督导随机巡查 课后学员能力测评 季度家长满意度调研 师资团队持续参加ISTE国际教育技术认证培训,确保教学理念与方法保持行业领先。
学校动态
查看更多>
预约看校
森孚机器人培训学校课程推荐

森孚机器人培训学校校园环境

查看更多 

森孚机器人培训学校学校优势

查看更多 

创新实践教学模式解析

在森孚机器人培训课程体系中,学员通过具体项目实践完成知识建构。每个教学单元设置明确的任务目标,学员需要运用专业教具进行机械结构设计、电子元件组装和程序编写,最终实现可演示的智能装置。

1 项目式学习体系

课程设置包含二十余种主题项目包,涵盖智能交通系统、工业机械臂、环境监测装置等实际应用场景。学员在完成避障小车、智能分拣机等项目过程中,系统掌握机械原理、传感器应用和编程控制技术。

  • 每课时配置专用教具材料包
  • 阶段性成果可视化评估系统

跨学科知识整合

机械工程基础

包含传动系统设计、结构强度测试、材料力学分析等实践模块

电子电路应用

涉及传感器集成、信号处理电路、功率驱动模块等实操内容

教学成果可视化

通过智能温室控制系统、物流分拣机器人等完整项目开发,学员可获得:

  1. 实体作品成果展示
  2. 项目过程文档记录
  3. 系统调试优化报告
教学特色

个性化学习支持

教学团队配备专业工程师与教育专家,根据学员进度提供:

  • 实时项目诊断
  • 技术难点突破指导
  • 创新方案优化建议

展开更多

森孚机器人培训学校师资团队

查看更多 
杜老师

杜老师

讲师简介: 本科,机械工程专业,擅长不同年龄段孩子的教学工作,对机器人入门、基础、进阶、赛事课程教学均能胜任,并有良好教学效果。理工专业功底扎实,熟知不同教学技法,思维缜密,富于创造力,善于抓住孩子认知特征,多层次、多维度启迪孩子智慧。

杨老师

杨老师

讲师简介: 本科,毕业于自动化专业,对电子、计算机以及机器人方面尤为擅长。可自主设计制作机器人,从机械原理、编程方法等多方面培养学生的兴趣,开拓学生的思维能力。能运用探究式的教学方法,让学生积极思考、动手实践。思路清晰,有条不紊的教学风格使其成为家长心目中的明星老师

刘老师

刘老师

讲师简介: 机械设计制造及其自动化专业本科毕业,一直致力于机器人教育教学和研发,对课程创新设计上颇具心得。在教学中,善于启发学生思考,尊重学生的想法,认为孩子的每一个想法都是一次创新,以互动、讨论的方式鼓励学生独立解决问题,重视运用所学知识,引导学生创新机器人的结构和功能等。

康老师

康老师

讲师简介: 大学自动化系本科毕业,4年机器人研究与竞赛经验,所带竞赛班学生屡获佳绩。能够根据学生的性格特点、知识技能水平、学习习惯等实施个性化教学。注重拓展学生的思维以及分工协作能力的培养,课堂气氛轻松活跃,语言风趣幽默,是学生的良师益友,得学生喜爱。

JOJO老师

JOJO老师

讲师简介: 幼儿教育专业毕业,6年国际幼儿园教学和管理经验,能很好将国际幼教理论运用到教学实践中,擅长采用情境教学法、启发教学法引导幼儿有效学习。极具亲和力,深谙儿童教育心理,能与孩子形成默契交流,赢得孩子喜爱。

于老师

于老师

讲师简介: 教育学硕士毕业,5年教学经验和3年创新课程研发经验,教学特点:1.擅长以创新教育理念引导孩子主动思考、主动建构知识;2.善于抓住孩子的性格特点,以活泼多变的方式与孩子沟通互动;3.主张学生获取知识的方法和途径较知识本身更重要。

森孚机器人培训学校校区分布

查看更多 
  • 1

    虹口校区

    学校地址:上海市虹口区花园路

    查看校区
  • 2

    闵行校区

    学校地址:上海市闵行区沪闵路

    查看校区
  • 3

    浦东校区

    学校地址:上海市浦东新区浦东南路

    查看校区
课程导航

森孚机器人培训学校常见问题

查看更多 
如何报名?
如果您对我们课程感到满意并准备让您的孩子报名学习,您可通过以下方式与我们取得联系:1、在网站首页预约试听栏留下您和孩子的详细信息,我们会在24小时内与您联系;2、就近选择学习点,拨打学习点电话,与我们的工作人员联系,询问您需要了解的信息;3、进行在线咨询,我们的值班老师会为您热心服务。我们与您取得联系后,会根据您的要求确定体验课时间,之后请您务必准时带孩子到预约教学点参加体验课,体验过程中,如您有任何问题,我们的专业老师会随时为您解答。如最终您对我们的课程和服务感到满意,即可进行报名。
这类课程适合女生学习吗?
当然适合。一般认为,男生更适合动手类和理工导向类课程,其实不然,从教育角度说,孩子的某种智能,如空间智能、逻辑智能,只有进行不断的训练,才会变得更好。如一个孩子小时候的空间智能不好,如果他进行大量空间搭建或其他方式的的训练,那么他这方面的智能必然得到提升。根据多元智能理论之父——加德纳教授的观点,人都有智能强项和智能弱项之分,教育的目的是要不断加强和改善智能弱项,促进和发展智能强项,这样的人才是全面发展的。有很多家长朋友认为女生的空间结构感、逻辑思维不如男生,这种认识或许在一定程度上来自经验判断。
森孚课程的效果怎样?
森孚课程已经展现出了良好的效果,目前家长和孩子对课程满意度很高,续班和转介绍情况非常理想。在我们进行课程效果评估的过程中,很多机器人基础阶段家长反映,孩子学习该课程后,数学成绩有明显进步或持续维持较高水平;也有不少幼儿家长告之,学习森孚课程,孩子的动手能力、人际交往和性格养成有显著提升。
有问必答

森孚机器人培训学校学员评价

查看更多 
5.0

综合评分

高于99同行

好评率100

  • 韩**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-05-02 16:38:36    浦东校区

    孩子非常喜欢森孚的课程,每到上课就特别开心!

  • 诸**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-05-02 09:31:27    浦东校区

    觉得孩子身上的转变就是做事情的专注度提高了,同时在生活中他会比别的小朋友更善于观察与思考,比如坐车的时候,别的小朋友关注更多关是车内的装饰、车子的颜色漂不漂亮,但他就会思考车子为什么会跑、发动机是怎么工作的;还有一次遇到扶梯检修,他就跑过去很认真地研究扶梯里面的结构是什么样的。

  • 刘*
    效果:5师资:5环境:5

    2025-05-01 22:02:40    虹口校区

    因为在课程中有了一定的知识储备,孩子也在慢慢形成自己的判断与推理能力,敢于去挑战、去怀疑教材中的观点,并能通过动手实验去做验证。这些习惯的养成对孩子以后的成长是很有帮助的。

  • 韩**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-05-01 10:49:47    浦东校区

    森孚的老师很专业也很负责,能够根据孩子的实际情况去做有效的引导,并且常跟*们交流孩子的情况,真的非常感谢他们!

  • 周**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-05-01 05:57:12    闵行校区

    宝贝超喜欢森孚的机器人课程。*们来森孚上课已经半年多了,刚过来时候,孩子做什么事都要*和她爸在旁边陪着,依赖心理很重,在人多的场合也不敢表达自己。现在孩子上课都不怎么粘*们了,自己能够独立去完成任务,而且可以很清楚地表达出自己的思路。

  • 鱼**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-04-30 21:45:04    虹口校区

    孩子天来试听是两个小时的课程,*本来还担心他坚持不下来,因为孩子专注力不太好。没想到他非常喜欢,很轻松的上完了课程。虹口这边的月月老师和刘老师在教育方面的专业和对待孩子方面的耐心都给了*很大的信心,所以当时就报名了

  • 欧阳**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-04-30 16:25:53    浦东校区

    因为年龄比较小,孩子专注力和耐性都有些差,在其他兴趣班都坐不住的。来森孚学习有一段时间了,现在他已经可以耐心地坐在教室里,跟老师完整地完成课堂任务了。*觉得首先是孩子很喜欢这些动手的玩意儿,再就是老师能够地对孩子进行有效的引导。楠楠非常喜欢现在的“长颈鹿老师”,这位老师经验很丰富,能把握小孩子们的心理,在引导方面也很有一套,很不错的。