教学体系创新实践
在课程架构设计方面，该校创造性地将中国基础教育优势与国际教育理念相结合。10年级阶段设置学科基础模块，包含国家规定必修课程与双语过渡课程，帮助学生完成从传统教学到国际教育的平稳衔接。
课程进阶路径
- 11年级专业课程：引入加拿大安省教学标准，开设微积分、商科基础等学术课程
- 12年级大学衔接：设置学术写作、研究方论等预备课程，配合个性化升学指导
评估体系革新
学校推行持续性学业评价机制，采用70%日常表现+30%阶段测试的复合评分模式。该体系包含课堂参与度、项目实践、学术报告等12项评估维度，有效规避传统考试的偶然性偏差。
特色评估模块
■ 月度学习档案追踪
■ 跨学科项目展示
■ 学术诚信记录
管理系统解析
学校构建五维管理体系，由教学副校长、年级督导、学术顾问构成管理铁三角，配合智能化校务系统实现全过程管理。重点管控模块包括：
学习管理
电子设备使用规范
晚自习效能监测
生活管理
健康监测系统
宿舍安全巡检
升学成果透视
通过安省本地生申请通道，学生可享受加拿大高校录取政策倾斜。2023届毕业生中，82%获得世界前100大学录取，其中多伦多大学录取人数占比达四分之三。
| 升学服务 | 实施细节 |
|---|---|
| 选课规划 | 结合学生学术背景定制三年课程方案 |
| 背景提升 | 安排科研实践、国际竞赛等特色活动 |
学校建立IGP成长档案系统，完整记录学生从入学到毕业的学术发展轨迹，该档案已成为海外院校审核的重要参考材料。
