• 上海迷你小优秀立足于4-9岁儿童综合素质培养,并且根据儿童行为发展提供综合素质课程
  • 主要针对语言能力以及逻辑思维能力提升,强化学习习惯和行为习惯培养,借助于动画课件全方位提升儿童综合素养
  • 认知思维逻辑:课程选择互动教具围绕五大思维版块,锻炼学生思维逻辑能力,注重学习能力以及习惯培养

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上海迷你小优秀-学校优势

儿童教育创新实践者:多维成长解决方案

在素质教育领域深耕多年的壹等壹儿童素养馆,针对4-9岁成长关键期儿童研发的"启智成长计划"课程体系,通过科学的教学设计将知识习得与能力培养有机融合。区别于传统培训机构单向知识传输模式,采用场景化教学策略,使每个教学环节都成为能力养成的契机。

OMO教学模式实景

四大教学创新维度解析

1

通过寓教于乐的教学模式,系统提升孩子的逻辑思考能力与问题解决技巧。课程设计融入STEAM教育理念,每节课设置3-5个思维训练触点,确保学习效果可视化。

2

采用双师互动系统,线下课堂配备专业引导师,线上平台设置智能学习助手。教学场景转换时保持知识点连贯性,平均课堂互动频次达每分钟1.2次。

3

动态课程升级机制确保教学内容与时俱进,每年进行3次课程体系迭代,新增教学模块占比不低于25%。目前已形成包含12个主题单元、58个学习场景的完整课程库。

4

构建"三位一体"教育生态,通过儿童成长课程、家长教育讲座、教师发展计划形成教育闭环。已开展家长工作坊236场,教师专业培训累计1200+课时。

教学成果实证数据

  • ▸ 学员逻辑思维能力测评平均提升42%
  • ▸ 持续学习12个月学员自主学习指数增长78%
  • ▸ 家长对教学效果满意度达96.3%
学校环境
  • 课堂一角
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  • 趣味课堂
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  • 大门外景
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  • 学校前台
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  • 场景教室
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  • 学校教室
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