400-060-0103
教学阶段 | 实施方式 | 能力培养 |
---|---|---|
知识构建期 | 情境故事导入+核心概念解析 | 基础认知建立 |
应用探索期 | 教具操作+小组任务挑战 | 问题解决能力 |
迁移创新期 | 现实场景模拟+项目式学习 | 综合应用能力 |
■ 动态分组机制:每学期根据能力测评重新组建学习小组,确保教学适配性
■ 多维评估系统:包含课堂表现、项目完成度、创新思维等12项评估指标
■ 成长可视化:定制化学习档案记录思维发展轨迹,定期生成能力图谱
3D几何模型套装
逻辑推理卡牌
电子天平实验箱
思维导图手册
项目任务书
错题分析本