创新融合教育实践基地
作为经教育主管部门批准设立的民办融合教育机构，我们自2018年创立以来持续深耕特殊教育领域。学校教学团队与华东师范大学特殊教育学院建立深度合作，为存在发育迟缓、注意力缺陷、学习困难等状况的学龄儿童提供系统性教学支持。
多维课程体系架构
教学体系覆盖学前准备班至初中三年级，核心课程模块包括：
- 语言发展课程（中文阅读与表达）
- 逻辑思维训练（数学应用与问题解决）
- 双语沟通课程（英语口语与场景应用）
- 艺术素养培养（音乐感知与美术创作）
- 科学探索课程（自然现象与实验观察）
动态教学评估机制
采用三阶段教学支持模式：
初期能力评估
通过专业测评工具建立学生能力基线
个性化教学方案
根据评估结果制定专属教学计划
季度进展跟踪
建立可视化成长档案，动态调整教学目标
专业师资保障体系
教学团队由三部分构成：
- 特教专业持证教师（班级日常教学）
- 华师大督导团队（教学方案审核）
- 心理咨询师（学生情绪支持）
所有教师均接受华东师范大学特教学院系统培训，每学期参与不少于40课时的专业进修。
融合教育环境优势
教学空间设计遵循三大原则：
| 安全感知系统 | 多感官刺激教室 |
| 弹性学习区域 | 可视化教学动线 |
校区配备专业感统训练室、情景模拟教室等特色教学空间，支持多样化教学需求。
