上海奥斯汀融合教育机构采用三阶段动态评估机制，入学前进行专业能力测评，根据学生实际认知水平制定IEP教学方案。教学过程中每季度开展阶段性评估，确保课程难度与学习进度精准匹配。
| 课程模块 | 教学内容 | 训练目标 |
|---|---|---|
| 双语口才 | 生活场景对话模拟 | 提升社交沟通能力 |
| 数理逻辑 | 三维教具操作训练 | 建立空间思维能力 |
将文学素养与自然探究结合，在古诗文学习中融入地理知识，增强知识关联性
采用正向行为支持策略，通过视觉提示卡和代币奖励系统规范课堂行为
艺术修养课程：设置绘画与乐器双模块，通过色彩认知训练提升情绪表达能力，架子鼓课程着重节奏感培养
自然科学模块：包含地理探索实验和基础编程教学，使用Scratch可视化编程工具培养逻辑思维
