• 致力于为学生提供更加专业的、更加有质量的个性化教学课程
  • 为众多家庭提供高质量的个性化教育
  • 遵循“让每个孩子都能享受到优质教育”的理念

400-060-0103

上海京誉

上海京誉简介

学校详情 :  查看详情 教学理念与特色优势 作为沪上知名的个性化教育机构,京誉教育自2008年创立以来持续深耕学业辅导领域。区别于传统补习班的填鸭式教学,我们建立了个性化诊断-精准匹配-动态调整的三维教学模型,针对每位学员的学习特征定制专属提升方案。 核心教学体系构成 ■ 学情分析系统:通过STP测评精准定位知识漏洞 ■ 动态课程规划:每两周进行学习进度复盘调整 ■ 四维成长档案:记录学习轨迹与能力发展曲线 课程体系与教学成果 针对不同学段特点,我们构建了阶梯式课程模块。初中阶段着重夯实学科基础,高中阶段侧重思维拓展与应试技巧培养,艺考生课程则聚焦文化课快速提升。历年数据显示,参加完整课程周期的学员中,87.6%实现单科排名提升20%以上。 初中强化课程 ■ 数学专项突破班 ■ 英语语法精讲班 ■ 物理化学实验班 高中冲刺课程 ■ 高考数学压轴特训 ■ 文言文专项解析班 ■ 理综解题技巧班 师资团队与教学保障 教学团队由市级重点中学骨干教师、985高校毕业的专职讲师组成,所有教师均通过五轮筛选与季度考核。我们实行双师督导制,每位学员配备学科教师与学习管理师,确保教学过程可追踪、效果可量化。 教学质量保障措施 ✓ 课前智能诊断:精准定位知识薄弱点 ✓ 课中互动教学:实时反馈学习效果 ✓ 课后巩固提升:定制专属练习题库 教学服务流程 从入学评估到阶段测试,我们建立标准化服务流程:专业咨询→学力测评→方案定制→匹配师资→正式授课→学情反馈→效果追踪。每个环节设置质量监控点,确保教学效果可视化。
预约看校
上海京誉课程推荐

上海京誉校园环境

查看更多 

上海京誉学校优势

查看更多 

精准教学体系解析

作为个性化教育领域的实践者,我们构建了包含学情诊断、方案设计、过程监控的三维教学模型。通过自主研发的测评系统,精准定位学员知识盲区,为每位学员建立动态学习档案。教学过程中实施双师督导制,学科教师负责知识传授,学习管理师全程跟踪学习进展。

特色课程架构

阶梯式分层教学法贯穿所有课程体系,根据学员认知水平划分基础夯实、能力提升、拔尖冲刺三级教学模块。中高考全日制课程采用"3+2"授课模式,每天3小时主干课程搭配2小时专项训练,确保知识吸收与运用能力同步提升。

  • 艺考文化课特训:专业课与文化课双轨并进,匹配艺术类考生学习节奏
  • 学科查漏补缺班:针对薄弱科目进行靶向突破,单科提升周期缩短30%

教学实施流程

每期课程设置包含三个关键阶段:初期通过诊断测试建立个性化知识图谱,中期采用主题式模块教学强化核心考点,后期进行仿真模拟训练培养应试策略。教学团队每周生成学情分析报告,动态调整教学进度与难度层级。

质量保障机制

建立五维教学评估体系,从知识掌握度、解题速度、应试技巧、心理素质、学习习惯五个维度进行量化考核。实行"一课一检"制度,每课时配套专项练习巩固当堂内容,每月组织阶段测试检验教学效果。

教学督导组定期开展课堂观察,通过学员课堂参与度、师生互动频率、知识转化效率等12项指标评估教学质量。建立学员进步档案,记录每个学习节点的成长轨迹,为教学方案优化提供数据支持。

教学成果展示

近年教学数据显示,接受完整三轮复习体系的学员中,87%实现单科成绩跨越式提升,多人次在中高考中取得单科满分突破。艺考学员文化课平均提分达65分,复读生次年录取批次平均提升两个层级。

※ 2023届高考学员中,72%达到重点本科线
※ 中考学员平均提分幅度达98分
※ 小组课学员续费率连续三年超85%

展开更多

上海京誉师资团队

查看更多 
杨亚楠

杨亚楠

讲师简介: 教学风格风趣幽默,经验丰富,擅长自然拼读,单词速记,语法归纳,中考冲刺,喜欢按事先计划好的活动进行教学;批判型,喜欢判断和评价事实、程序和规则。

李翠环

李翠环

讲师简介: 对学生因材施教,善于循序渐进引导学生思维,提高学生的学习积极性,理论联系实际,使学生灵活掌握知识,批判型,喜欢判断和评价事实、程序和规则。

董美玲

董美玲

讲师简介: 授课特点:循序渐进,启发教学,注重思想方法总结、善于激发学生的主动性和积极性教学心得:永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生教学格言:教师教的是思维,学生学的是能力

何雪丽

何雪丽

讲师简介: 从事教育行业5年,形成个人的教学体系教学风格有亲和力、责任心强,亦师亦友,善于创设情境,让学生有学以致用的体验;层次设问,启发学生进行多向思维,让孩子们快乐学习

王术凤

王术凤

讲师简介: 循循善诱,擅长启发性教学,关注学生状态,根据学生情况调整授课方法③构造轻松愉快课堂,让学生学有所乐,提升学习热情。

刘艳

刘艳

讲师简介: 有深厚的教学功底,创新活跃的课堂设计,引导式教学激发孩子的思维,授课思路简介清晰,注重学生互动,经常赞美和夸奖学生,给予学生自信心;善于创设情境,让学生有学以致用的体验;层次设问,启发学生进行多向思维

上海京誉校区分布

查看更多 
课程导航

上海京誉常见问题

查看更多 
上海京誉教育机构怎么样
上海京誉教育是一家拥有多年个性化教学经验的机构,致力于为学生提供更加专业的、更加有质量的个性化教学课程,现已开设有多阶段一对一辅导课程,拥有查缺补漏、分层教学、因材施教、靶向突破的教学特点。
上海高中英语培训机构哪个好
在这里为您推荐京誉,这里教学专业,师资力量雄厚,能够具体地针对于高中生的学习,提供专业课程的学习指导。从更加全面的角度,了解到其中的学习重点,做好专门的学习安排。专业老师会了解到学生们的学习特点,在有把握进行学习指导的过程中,助力学员们能够掌握更多的知识点,做好学习上的各项准备和指导。
上海京誉高中辅导收费贵吗
学校的收费设置是非常合理的,学校作为一所专业从事中学辅导的机构,成立多年来积累了丰富的经验和优势带领学生们学习,无论是在哪一方面的设置都是非常专业的,在收费设置上也是如此,设置了多种优势带领学生们学习,上海京誉教育课程性价比是非常高的,采取一对一教学形式,让学生们可以得到更加个性化的辅导,同时学校为学生们提供了多种教学服务,为学生们的学习增加更多优势和助力。
有问必答

上海京誉学员评价

查看更多 
5.0

综合评分

高于99同行

好评率100

  • 郭**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-05-02 13:33:26    长宁校区

    孩子的化学学习一直都是比较困难的,在京誉教育学习之后找到了学习的方法,非常快。老师能够帮助学生去改善学习方法,效果还是非常的不错的。

  • 韩**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-05-02 08:02:23    杨浦校区

    孩子自从在京誉上了化学课之后,不仅学习成绩提高了,对化学也有了较大的兴趣,明显的整个人状态都好了,平常上课的心情也变好了,这个课程给孩子带来了显著的提高,是非常不错的。

  • 郭**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-05-02 02:58:05    闵行校区

    孩子学习总是不认真,下课做题也不会,找了很多教育机构,但是一回家还是抱着手机,在网上看到京誉的一对一辅导挺好的,想着来试试,没想到课程是真不错,现在孩子回家都自己想学习了。

  • 欧阳**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-05-01 21:39:49    闵行校区

    孩子从上高中以后化学一直不好,在京誉学习了之后,不仅是成绩进步了,而且更加愿意去学习了,老师反映在课堂上主动地回答问题,也收获了很多。

  • 陶**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-05-01 12:03:40    浦东新区

    孩子马上就初二了,想试试上海京誉的辅导课程,京誉的课程内容安排的很合理,没有说从头开始,而是抓住孩子不擅长的地方进行教学,节省了好多时间可以复习别的内容。

  • 鱼**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-05-01 06:20:54    浦东新区

    孩子的数学成绩不是很好,在网上看到京誉的口碑不错,带着孩子去试听了几节课,感觉还不错,就报了名,孩子在这里学了一学期了,在做数学题上面有了很大的进步,学习效率也提升了很多,很感谢这里的老师。

  • 蒋**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-04-30 23:46:30    长宁校区

    孩子小学的时候英语基础没打好,现在到了初中英语分值也提升了,难度也慢慢增加,孩子学起来更吃力了,后来经过多方考察,在京誉报了一对一,本来是抱着试试看的心态,后来学了一段时间,进步很大。

  • 李**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-04-30 12:01:04    长宁校区

    上海京誉教育一对一辅导非常优秀,孩子提升快,定制辅导方案很适合。孩子从高一开始就在这里断断续续的学习了,从各科的提升来看效果还是挺好的。

  • 任**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-04-30 04:20:40    徐汇校区

    孩子在家上网课天天集中不了注意力,没有时间每天盯着孩子,就给他在京誉定了一学期的一对一课程,让老师管着他学习,每天给家长学习反馈,现在孩子天天在家乖乖学习,学习效率也提高了不少,终于可以放心了。

  • 俞**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-04-29 20:37:13    浦东新区

    孩子在京誉上的化学课孩子的化学总是不好,到了初二,化学成绩不见提升,老师给孩子梳理学习大纲,孩子说很喜欢这个课程,会继续学习下去。