400-060-0103
针对初中生初次接触化学学科的特点,上海高途青少成长中心特别设计符合认知规律的课程体系。教学团队将抽象的分子原子概念转化为生活实例,例如通过汽水气泡讲解气体溶解度,借助金属生锈现象解析氧化反应原理,使化学知识具象化。
模块 | 教学内容 | 培养目标 |
---|---|---|
基础认知 | 物质分类与性质分析 | 建立化学基本概念框架 |
实验探究 | 物质分离提纯操作 | 掌握科学探究方法 |
专题突破 | 酸碱盐反应规律 | 提升中考解题能力 |
教学进程分为三个阶段:阶段侧重化学符号记忆与基本反应式书写,通过记忆宫殿法提升学习效率;第二阶段着重物质鉴别与实验现象分析,运用对比学习法强化知识点关联;第三阶段聚焦中考压轴题型,针对计算题与实验设计题进行专项突破。
在溶液配制专题中,教师会引导学生从食盐溶解观察晶体扩散现象,进而推导溶质质量分数计算公式,同步进行实验误差分析训练,培养严谨的科学思维。