针对汉语非母语学习者特别设计的教学体系，采用分级语言支持模式，覆盖初中至高中全学段。课程设置注重文化适应性培养，通过沉浸式语言环境构建，帮助国际学生实现学术过渡。
| 教育阶段 | 语言支持 | 文化模块 |
|---|---|---|
| 6-8年级 | 基础汉语强化 | 文化认知课程 |
| 9-10年级 | 学术汉语训练 | 跨文化沟通实践 |
| 11-12年级 | 专业术语提升 | 全球胜任力培养 |
采用小班制管理模式，每班学员控制在20-30人区间。入学评估包含语言能力测试、数学思维检测及综合素质面试三维度评估体系，确保教学资源精准匹配。
设置传统文化工作坊与国际文化节，促进不同背景学生的深度交流
采用CLIL教学法，在专业课程中嵌入语言训练模块
