自2012年4月启动的中美教育合作项目，依托美中美育基金会与复旦附中的资源优势，构建起完整的国际化人才培养体系。作为华东地区首个中美联合办学项目，已形成独特的"双轨三段式"培养模式。
模联社团、科技创新工坊、经济案例分析等学术型组织定期开展校际交流，近三年获得省级以上奖项27项。
要求11年级学生完成至少80小时的社会实践，合作企业包括跨国公司和公益组织，形成"兴趣-实习-专业"发展路径。
9年级启动职业兴趣测评，10年级进行专业方向探索，11年级匹配院校资源，12年级完成申请全流程指导。
12年级嵌入GAC课程模块，校内ACT考点每年组织4次考试，历年平均成绩提升15%。
| 项目 | 实施内容 | 成果产出 |
|---|---|---|
| 海外学期计划 | 11年级赴俄亥俄州温顿伍兹高中就读 | 学生获得美方校长推荐信 |
| 双文凭体系 | 完成学分要求通过毕业会考 | 中美双高中毕业证书 |
每学期末组织家长-导师-学生三方会议，动态调整学习方案。毕业生跟踪服务延伸至大学二年级，定期举办校友职业分享会。
