- 培养具有“全球视野、中西融合、科文并举、精英气质的优秀高中生
- 创建成为“以我为主、优质引领、公益导向”的高水平国际化的高中
- 为每一位学生的美好人生奠基。
400-060-0103
400-060-0103
国际文凭教育体系（IB）构建了独特的教育框架，致力于培养具有跨文化理解力的全球公民。该体系强调知识获取与实践能力的协同发展，通过六大跨学科主题课程设计，帮助学生建立多维度的认知体系。
| 素养维度 | 具体表现 |
|---|---|
| 探究精神 | 培养独立研究能力与批判性思维 |
| 知识构建 | 跨学科知识整合与应用能力 |
| 沟通能力 | 多语言表达与跨文化交流技巧 |
IB教育框架建立在三个相互关联的要素基础之上：知识理论课程（TOK）培养元认知能力，创造行动服务（CAS）强化实践应用，拓展论文（EE）训练学术研究能力。这种三位一体的设计确保学习者获得全方位发展。
