400-060-0103
在上海中学国际部的初中课程体系中,6-8年级学生将体验融合中美教育优势的课程架构。语言类课程强化双语表达能力培养,数学课程采用螺旋上升的知识体系构建模式,科学学科在6-7年级进行综合教学后,于8年级分化为物理与生物两门独立学科。
年级 | 核心学科 | 特色模块 |
---|---|---|
六年级 | 综合科学、基础人文 | 学习方法指导 |
七年级 | 分科人文地理 | 项目式学习 |
八年级 | 物理/生物分科 | 学术论文写作 |
课程体系设置多层级教学目标,允许学生根据自身学术进度选择适合的学习层级。数学学科设置基础、进阶、荣誉三级课程,语言类课程划分文学鉴赏与实用写作双轨路径,这种灵活机制确保每位学生都能获得适切的发展空间。
体育课程设置包含篮球、网球等12个专项模块,艺术学科提供数字媒体创作等创新选修。这些特色项目的共同特点在于:
• 兴趣导向与能力培养相结合
• 每学期可重新配置选修组合
• 提供专业级训练设施支持
通过定期举办的学术竞赛和主题活动,学生得以在实践中提升核心素养。年度科学博览会要求跨学科知识整合,模拟联合国大会培养国际视野,这些经历为后续学习奠定坚实基础。
"课程体系中设置的学术写作模块,使学生在八年级即掌握基础论文撰写规范,这项能力在高中阶段显现出显著优势。"