在乐宁教育静安校区，5岁的黄乐谦通过26周系统学习，实现了从单词识别到自主阅读的跨越。家长反馈："Phonics拼读规律掌握后，孩子看到陌生单词会主动尝试拼读，这种学习主动性最让我们欣慰。"
| 教学模块 | 实施方式 | 培养目标 |
|---|---|---|
| 语音基础构建 | 外教示范+互动跟读 | 掌握44个基础音素 |
| 拼读规则应用 | 单词卡片游戏 | 实现见词能读 |
| 阅读能力拓展 | 分级绘本共读 | 达到自主阅读水平 |
教学团队实行双认证制度：所有外教均持有TEFL/TESOL国际认证，同时需要通过纽约大学TDI教师发展课程考核。教研组长每月组织教学研讨会，持续优化课程实施方案。
✓ 每学期末提供个性化学习报告
✓ 配备专属课程顾问跟踪进度
✓ 支持在线预习系统巩固学习
