400-060-0103
针对初中最后阶段的学科提升需求,课程设置采用阶梯式教学架构。教学团队由12位具备五年以上毕业班带教经验的教师组成,平均每课时配置3组专项训练+1次成果检测。
教学形式 | 适配场景 | 进度调控 |
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1对1专项突破 | 单科薄弱环节强化 | 按需调整授课节奏 |
1对3小组研习 | 学科思维碰撞提升 | 固定教学进度表 |
采用三维度评估体系:每周进行学科能力雷达图分析(知识掌握度/解题速度/准确率),每月安排全真模拟测试,配合电子错题本系统自动生成个性化强化方案。
教学督导组实行双周备课审查制度,确保每课时包含:10分钟考点精讲+25分钟典例剖析+15分钟当堂训练。
入学前进行学科能力诊断测试(涵盖8个知识维度评估),根据测评结果智能生成学习路径图。典型方案包含:文言文专项突破计划(16课时)、函数综合应用训练(12课时)、英语完形填空提分模块(8课时)。