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上海环球雅思培训中心-师资团队

将英语教育作为终生事业,勇于挑战新的自我,课堂教学充满活力。善于讲授阅读及写作技巧,强调“读”与“写”的结合,注重文章逻辑思路及整体架构。对于新知识与经验拥有极大渴望。拥有较好的身体素质及意志品质,坚持跆拳道及其他武道训练,热爱攀岩及其他日常锻炼。英国留学期间较多了解到的当地认知语言学前沿文献,对英语文章写作有较深的研究及个人见解,帮助学生在短时间内获得满意分数。
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擅长根据学生本身的英语基础和口语水平,制定适合不同分数段的教学计划。教学严谨,讲课幽默风趣。本硕阶段的英语教育专业的学习成就了她夯实的理论基础,并促使她致力于将理论与雅思教学实践相结合。丰富的雅思教学经历,使她能更加了解中国学生在雅思备考中常遇的易错点和难点,并加以有效地解决。留英期间在当地学校的实习经历,极大地培养了她对学生课堂参与度的把握,并促使她课下积极与学生沟通交流,给予他们所需要的鼓励。
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长达十余年的对英语教与学的潜心研究造就了他在语言学习方面的独特视角,对于学员在几乎所有学习上出现的问题能够给出正确、合理的解答。在雅思写作教学方面上注重以人为本,主要结合考生的实际水平合理地渗入教学方法和目标。能够就学生的现有水平做到成绩化。在雅思口语教学方面上注重实效性和临场性,重点培养考生在考试时的实战能力,是想要拿高分而不愿墨守陈规、随波逐流学员理想的推手。美语口音纯正,基本无中文痕迹。词汇、语法灵活多变,不拘一格。课堂气氛张弛有度,让学生真正感受到时间飞快的“无痕教学”。
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注重学习、善于积累;注重反思、善于总结;注重研究、善于升华;强调认知心理学在雅思阅读教学中的实践;注重教育方法与测试学的有机统一;独创阅读教学“二大原则”,“二大思维”,“三大意识”;深化写作与翻译并重的教学理念。
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澳大利亚Monash University(莫纳什大学),Deakin University(迪金大学)语言教学与商业信息系统双硕士。 长期专注于雅思阅读考试的分析研究,根据其考查目的和命题规律,归纳总结出系统实用的答题思路和技巧。力求通过细致严谨,条理清晰的课堂教学,帮助学生明确复习备考的要求,培养正确的应试思维模式,掌握答题方法的核心环节。
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上海理工大学语言学士,纽约大学皇后学院投资与管理硕士。英语专八,口译。涉外工作经验丰富。多年培训经验口碑出色。 热爱欧美文化,海外工作学习的经验使其特别擅长沟通。主讲口语。敬业,努力,他的课堂充满生趣,使学生满意而归。
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毕业于英国爱丁堡大学(University of Edinburgh)英语语言教学硕士,TESOL国际教师资格证获得者; 曾游历欧洲十国,对中西方文化差异有深刻透析。 在英国工作期间,曾帮助十几名学生成功申请到英国名校就读,积累了大量的英国名校申请之道。 在教学中,深刻研究英语语言教学方法,擅长激发学生潜能;教学风格幽默新颖,在帮助学生提高英语能力的同时,为其找到英语学习的乐趣。独创的雅思阅读“无交汇”法则能迅速让学生抓住雅思阅读的精髓,提分显著。
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专业八级口译,高级口译,教授口语已有五年之久,教学上擅长以学生为主体启发式的互动教学,学生是主角,老师是智囊,学生学得开心,老师教着有效果。兴趣驱动加应试路标的并驾齐驱,使雅思考试之路不再好烦。 多个深刻痛恨英语的学员后来每天回家都在看英语电影,电视剧,听英语,而且在多次考试后终于考过了雅思,证明了自己的能力,“你能把他教好真是挺不容易的”--这是家长对我教学的肯定。
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雅思8分(其中听力9,口语8);专业八级,上海高级口译证书持有者。现上海环球雅思听力教研组长。 本科交换回国后即投入雅思、托福的教学探索中,多机构教学及教研骨干。授课风格激情高效,独创“三维弱项突击法”,密切关注考试趋势,善于分析个体学生弱点,针对性三周强化突破,数十位雅思单项9分或托福单项28分以上学员。本科期间曾受过挪威王储,商务部长,及前首相秘书接见,游历欧洲十数国,独特经历造就课堂宽阔文化视角。
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主讲:雅思写作 简介: 注重实用,尤其擅长帮助学生短期之内找到自己的优势加以利用并弥补劣势冲击高分。本科期间担任英国大使馆"学生大使"一职以及后来的海外留学经历使她的课堂充满着冲击力。课堂上对海外文化的扩展也令学生大开眼界大呼过瘾。 英国牛津大学(University of Oxford)高等教育硕士毕业;英语专业四八级优秀,大学三年级开始教授雅思课程;英国TKT证书(英国教师资格证)持有者。
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