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注重学习、善于积累；注重反思、善于总结；注重研究、善于升华；强调认知心理学在雅思阅读教学中的实践；注重教育方法与测试学的有机统一；独创阅读教学“二大原则”，“二大思维”，“三大意识”；深化写作与翻译并重的教学理念。
