课程构建四位一体教学模型：①教材自主研读与课件系统学习相结合 ②线上实时答疑与专题讨论并行 ③实训环节包含模拟行政案例分析 ④毕业考核采取论文与实务操作双重评价机制。
| 教学模块 | 实施方式 | 学时占比 |
|---|---|---|
| 理论课程 | 网络课件+教材研读 | 45% |
| 实践环节 | 案例模拟+实习报告 | 30% |
| 考核评价 | 作业+考试+论文 | 25% |
采用学分累计制度，学员可根据个人工作安排自主规划学习周期。课程有效期延长机制允许特殊情况申请学习延期，确保在职人员顺利完成学业。
课程成绩由过程性评价与终结性考核共同构成：
- 线上参与度与平时作业占35%
- 期末集中考试占50%
- 实践报告占15%
特殊课程根据教学特点调整考核权重。
