| 教学周期 | 周末集中授课 |
| 总课时量 | 40标准课时 |
| 班级规模 | 8人精品小班 |
本课程重点面向计划三年内申请国际高中体系的初中在读学生，特别适合以下需求群体：正处于国际教育路径规划期的初一、初二学员；需要备战A-Level、AP等国际课程入学考核的初二、初三考生；新入读国际高中需要快速适应全英文教学环境的高一新生；以及期望系统提升学术英语能力的出国意向学生群体。
课程实施分阶段能力构建策略，首阶段着重夯实学术英语基础，通过沉浸式教学提升专业领域术语运用能力。中期强化模块聚焦国际高中入学考试典型题型解析，包含学术写作规范训练、文献分析技巧培养及跨文化交际场景模拟。后期衔接阶段引入国际课程先修内容，帮助学员提前适应IB、AP等课程的教学模式。
采用形成性评估与终结性评估相结合的双轨制，每月进行学习成效诊断测试，根据学员进步情况动态调整教学方案。建立个人学习档案，详细记录词汇量增长曲线、阅读速度提升幅度及写作能力发展轨迹，定期生成可视化学习报告。
