本托福一对一课程建立三级教学模型，通过入学测试精准定位学员当前语言水平，结合目标院校分数要求制定阶段式学习计划。教学过程中采用动态评估机制，每周根据模考成绩调整授课重点，确保学习进度可视化。
首周完成4次全真模考，通过智能测评系统分析学员在阅读速度、听力辨音、口语流利度、写作逻辑等方面的具体薄弱环节，生成12维度能力图谱。
针对诊断结果定制专项训练方案，例如：学术词汇扩展计划、听力笔记符号系统训练、口语思维导图构建法、写作论证模板强化等。
| 管理维度 | 实施方式 |
|---|---|
| 学习监督 | 每日学习日志上传，学管师48小时内反馈 |
| 进度控制 | 每周模考数据对比，动态调整教学方案 |
