| 正确特征 | 错误表现 |
|---|---|
| 手腕与琴键保持水平 | 手腕过高或塌陷 |
| 指尖自然弯曲触键 | 手指关节过度伸直 |
触键时需保持手掌拱形结构，想象握住网球的空间形态。建议对照专业教学视频进行慢动作模仿，重点观察大关节的运动轨迹，初期可对着镜子实时校正，每日进行五分钟的手型专项练习。
建立稳定的内心节拍器是突破节奏障碍的关键。对于三连音这类特殊节奏型，可将单位拍细分为三等分，通过"哒-哒-哒"的口令辅助练习。录制自己的演奏并与原曲进行波形对比，能直观发现抢拍或拖拍问题。
采用坐标记忆法快速定位音符位置：以中央C为原点建立坐标系，通过谱号特征判断音区走向。和弦识别时可先锁定最低音，再按三度叠置规律推导其他组成音，逐步培养整体识谱能力。
参考车尔尼练习曲的指法标注，总结音阶走向与指序转换的对应关系。遇到复杂段落时先标注固定指法，通过分段重复形成肌肉记忆，特别注意3-4指间的衔接过渡。
和声分析能力直接影响乐曲表现力。建议从调式判断入手，掌握主-属-下属和弦的进行规律。即兴伴奏时可运用Ⅰ-Ⅳ-Ⅴ7和弦框架，配合分解和弦织体快速构建伴奏声部。
跳音演奏需区分手腕跳音与手指跳音的应用场景。练习连奏时注意音与音之间的重量转移，配合呼吸调整乐句起伏。定期进行慢速触键感知训练，体会不同力度下的音色变化。
