400-060-0103
课程类型 | 适用方向 | 核心特点 |
---|---|---|
A-level | 英联邦国家 | 课程深度突出,选课灵活度高 |
IB | 全球认可 | 全人教育理念,课程体系完整 |
AP | 美国方向 | 大学先修课程,学科选择自由 |
不同课程体系对应的教学重点存在显著差异,A-level注重专业深度培养,IB强调综合素质发展,AP侧重学术能力进阶。选择时需结合学生学术基础、未来留学规划及职业发展方向综合考虑。
国际学校录取评估通常包含学科笔试与综合面试两个维度。数学测试着重考察逻辑思维能力,英语笔试检测学术英语应用水平,面试环节则评估沟通表达与应变能力。
在回答择校动机问题时,避免泛泛而谈升学数据,建议结合具体事例说明。例如提到学校特色的跨文化实践活动,或者独特的学术支持项目,通过细节展现对学校的真实了解。
学术英语能力提升需要系统化训练方案。阅读训练应注重批判性思维培养,写作练习强调逻辑结构搭建,日常交流需创造沉浸式语言环境。
建立写作素材库,分类整理典型案例。定期进行同主题中英文写作对比,分析思维表达差异。参加国际学校开放日的写作工作坊,获取专业教师反馈。
理想备考周期应预留6-8个月,分阶段完成基础巩固、专项突破和模拟演练。建议每周安排固定时间进行英语沉浸式学习,每月参加模拟面试获取实战经验。