400-060-0103
课程采用分阶段成长计划,通过场景化教学激活儿童艺术潜能。阶段着重培养色彩敏感度,使用生活常见物品进行质感认知训练;第二阶段引入立体空间构建,结合手工创作强化三维感知;第三阶段开展主题创作,引导学员建立个人艺术风格。
教学阶段 | 核心训练目标 | 成果展现形式 |
---|---|---|
基础感知期 | 五感协调训练 | 材质拼贴画 |
空间构建期 | 立体造型能力 | 综合材料雕塑 |
创意表达期 | 个性化创作 | 主题系列作品 |
采用动态评估机制,每季度更新学员成长档案。教师团队均持有艺术教育专业认证,定期参与国际教学研讨会。课堂配备专业级画材,采用欧盟认证安全颜料,确保创作过程安全无忧。
教学方案经十年实践验证,形成认知发展、技法训练、创意表达三维培养模型。定期组织户外写生课程,将美术馆资源融入教学体系。建立家长艺术素养提升计划,配套亲子创作工作坊。