在上海同雅堂的围棋启蒙体系中,3.5-4.5岁被认定为认知发展的关键窗口期。教学团队特别设计的互动课程,将传统围棋教学拆解为三个阶段:
认知阶段 | 互动阶段 | 应用阶段 |
图形识别与棋子认知 | 情景模拟对弈 | 基础战术演练 |
在20课时的教学周期内,课程不仅涵盖围棋基础知识教学,更将认知训练融入每个教学模块:
采用棋盘投影技术将抽象棋局转化为具象动画,帮助幼儿建立直观认知
每阶段配备专项能力测评,跟踪记录注意力持续时间、问题解决速度等关键指标
教学方案包含三大进阶模块,每个模块设置明确的能力培养目标: