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《Guess What!》是针对英语为非母语国家7-12岁少儿的国际英语课程。课程内容对接CEFR(欧洲语言框架大纲)与教育部义务教育英语课程标准,完成全部六个级别的课程学习,英语可顺利通过剑桥KET考试(CEFR A2+水平),并达到国家英语课程标准四级(初中二年级水平)。 01 guess what剑桥少儿英语课程 课程介绍 《Guess What!》是一套趣味性浓、启发性强、视觉效果突出的小学英语课程,全书共包含48个主题,每个主题都包含单词学习、语法学习、语言技能培养、故事阅读及跨学科学习等内容。旨在通过精彩绝伦的图片、视频等内容和环节设置,多维度地激发孩子学习语言及其他学科的乐趣,引导他们踏上探索与冒险的学习之旅。
课程设置全套课程共6个级别,每个级别包括9个单元;每个级别设有1课时期中复习课,1课时期末复习课,1课时级别总结课。 建议每个单元设计为3课时(90min/课时);每单元共计4.5h。每个级别共计30课时。
02 guess what级别教学内容 级别 级别教学目标 能力目标 单元建议课时:共3节课,4.5H Guess What 1 1、话题:围绕颜色、学校、玩具、家庭、身体、食物、动作、动物等8个日常话题进行句型、交际用语学习。 2、词汇:掌握8个话题的相关词汇,共约80个。 3、语法:学习数词、可数名词及其单复数、不定冠词、动词、形容词等词性, 掌握一般疑问句、特殊疑问句、祈使句等句式的表达方式。对15个句式进行学习。 能理解日常生活中十分熟悉的简单语言材料,识别相关活动或身边事物的基本信息,理解基本词语的含义 Guess What 2 1、话题:围绕交通工具、宠物、衣服、房间、食物、娱乐活动、城镇、农场等8个日常话题进行句型、交际用语学习。 2、词汇:掌握8个话题的相关词汇,共约80个。 3、语法:学习代词、形容词、介词等词性, 掌握一般疑问句、现在进行时、现在完成时等句式的表达方式。对18个句式进行学习。 能用基本的、简短的话语与他人交流,互致问候,相互介绍或描述、陈述身边事物的基本信息,以及表明态度等,有时借助重复或手势、表情等非言语手段。 Guess What 3 1、话题:围绕花园、学校、星期、日常事物、日常活动、兴趣爱好、市场、海滩等8个日常话题进行句型、交际用语学习。 2、词汇:掌握8个话题的相关词汇,共约80个。 3、语法:学习数词、名词单复数形式、不定冠词, 掌握一般疑问句、特殊疑问句、祈使句等句式的表达方式。对26个句式进行学习。 能理解日常生活中常见的简单语言材料,获取基本的事实性信息,把握主要内容。能就熟悉的话题或身边的事物用简单的语言进行交流,表达基本的交际意图,实现基本的交际目的。 Guess What 4 1、话题:围绕运动项目、城镇周边、职业、野生动物、食物、健康问题、建筑、天气等8个日常话题进行句型、交际用语学习。 2、词汇:掌握8个话题的相关词汇,共约80个。 3、语法:学习数词、名词单复数形式、不定冠词等词性, 掌握一般疑问句、特殊疑问句、祈使句等句式的表达方式。对34个句式进行学习。 能理解日常生活中常见的简单语言材料,获取基本的事实性信息,把握主要内容。能就熟悉的话题或身边的事物用简单的语言进行交流,陈述信息,叙述事件,描述情况,表达基本的交际意图,实现基本的交际目的。 Guess What 5 1、话题:围绕国家、家庭和宠物、游乐场、海洋生物、电子配件、自然现象、家务、情绪感受、户外活动等8个日常话题进行句型、交际用语学习。 2、词汇:掌握8个话题的相关词汇及词组,共约80个。 3、语法:学习形容词比较级和最高级、日期的表达方式、一般过去时、祈使句、特殊疑问句、状语从句等,对27个句式进行学习。 能理解日常生活中的简单语言材料,获取特定或关键信息,抓住要点,推断他人的意图。能在日常生活或一般社交场合中用简单的语言与他人交流,描述个人经历、志向等,并能说明理由、表达观点等,表达基本准确、连贯、顺畅。 Guess What 6 1、话题:围绕季节天气、露营、才艺表演、各国食物、音乐、周边生活、自然环境、太空、庆祝活动等8个日常话题进行句型、交际用语学习。 2、词汇:掌握8个话题的相关词汇,共约80个 3、语法:学习助动词、动词不定式、一般将来时、状语从句、定语从句等语法知识,对24个句式进行学习。 能理解一般社交场合中常见话题的语言材料,抓住主题和主要内容,把握主要事实与观点,清楚他人的意图和态度。能在熟悉的场合就熟悉的话题进行交流,叙述事件发展,描绘事物状况,介绍相关活动,说明事物要点,简单论述个人观点等,表达较为准确、清晰、连贯。 03 Guess What教学理念 01 Project 教学 用任务活动进一步强化语言运用能力与学科知识,并培养学生动手能力与创造意识。
02 CLIL Plus教学CLIL Plus教学:CLIL Plus教学实现语言学习、学科知识、核心素养三大发展目标。
03 Phonics教学贯穿6个级别的54个单元,从字母发音到认读拼写,直至重音、语调,全面提升词汇和语音水平。
04 Skills 教学兼顾语言输入与输出,以读促写,通过学生用书与活动用书的完美匹配,同步提升阅读与写作技能。
05 CLIL教学同步提升英语语言水平与科学、数学、艺术、历史、地理等学科知识;高清、精美的声视图文素材把真实的世界融入课堂,激发孩子的想象力和求知欲。
06 Talk time教学在真实情境中训练语言组织与表达能力,经过6个级别的学习,英语听力、口语可胜任日常学习、生活中的计划、讨论任务(CEFR B1水平)。
04 学生资源 + 教师资源
学生资源 学生用书(每级别一册,共六册)、活动用书(每级别一册,附学生在线学习账号)、学习辅导书(含词汇/语法讲解/练习册)
教师资源 教师用书(全英文详细教案)、互动白板课件、课堂教学音频、课堂教学视频