托福如何克服阅读弱项

  学生们往往觉得托福阅读困难是因为学术文章篇幅较长，还有大量的学术词汇，给阅读造成了很多困难。再加上对每种题型要考查的内容不了解，不知道怎样调整自己的阅读速度，是全文精读还是略读？在考试中为了做完题目，大多数学生选择了略读，最终对文章也是一知半解，做题全靠感觉，分数当然不高了。其实以上问题都体现了学生对于阅读的感受还是比较模糊的，只知道自己读不懂，却不知道怎样找到办法解决，其实核心问题还是不了解自己到底存在哪方面的欠缺。

  泛读技巧
  所谓泛读是指在短时间以内对一篇文章内容迅速把握，要求我们对于托福句式结构熟识于心。而托福阅读中，句子长，成分杂一直以来都是大家在阅读上遇到的较大障碍。解决这个问题，可以采用泛读技巧中的主句阅读方式，即对读到的每个句子进行结构分析，找出主句，再补充其它成分的细节内容。当我们对段内句子的主要意思，讲述对象，及讲述方向有所了解之后，后期解题过程中使用到的答案定位（或关键词定位）便可以达到快，准，稳的效果。

  分析句子主干
  托福阅读定位相对轻松，难点在于定位句的迅速理解能力。很多同学在做题过程中会出现无法准确理解句子主要意思或逻辑的情况。针对该情况，建议大家多做句子简化题的题型专练，提高对于长难句的分析能力。

  提炼段落概要
  克服上述两个问题后，我们可通过提炼段落概要这一托福备考方法进一步提升自己对于段落主旨概括能力。托福阅读主要以说明文为主，在读每一篇文章的时候，同学们可以重点阅读各个段落首末，概括段落主旨。通过首尾句，可以更加直观地理解作者想要表达的核心观点。

  深度分析文章
  深度分析文章是真正能够提高阅读能力的环节。回到原文之中，逐句逐词读文章，遇到每一个自己不认识的单词都查一下，搞懂文章每一句话的意思、每个段落的内部逻辑、段落之间的关系和文章的构成，完全了解文章内容。托福作为一个标准化的考试，它的考点以及文章构造的方式总是固定的。而逻辑的展开方式，无非也就是因果、并列、递进、转折、让步那么几种。我们需要做的无非是多遍熟悉文章的构建方式，这是提高对篇章把握能力的有效方法。