厦门思维导图班帮助学员改变思维现状，提升创造力，开发潜力，开辟思维新视角，学习了解思维导图，掌握思维导图的思维方式，学会绘制常用思维导图的技法，能够进行思维导图的心法训练并且运用。 课程背景

思维差异

Thinking Differences

聪明，实质就是识别、分析、提取信息、解决问题的能力：面对同一个事件，普通人看到表象，聪明人看到规律。面对同一个问题，普通人想到两三种解决方法，聪明人能想到十几种，并且能迅速找出最优的方法。面对同一个行动，聪明人会考虑到各种可能性，并且在不同的可能性下都能作出应对。而普通人大多顺其自然，且容易茫然失措。

真正原因

Real reason

为什么聪明人看一个事件能比普通人看得更深些？ 无非是因为：他对于这个事件，掌握的资讯比普通人更多；经历过的经验更多；并且在足够多的客观资讯和主观感受上面，加了一些总结归纳而已。 为什么聪明人想到的解决方法可以比普通人更多？ 无非是因为：他考虑过类似的问题，也了解过这些不同的方法，甚至对比过他们的优劣点。这样，一旦问题发生时，他就可以迅速作出反应。

思维解药——思维导图：改变思维现状，提升创造力，开发潜力，开辟思维新视角

什么是思维导图呢？为什么要学？

思维导图中的每个记忆触点都是解锁真相、想法和信息的关键，也是释放思维真正潜力的关键。 思维导图通过一系列关联分支从中心图像或主题向外发散，这个过程模仿了大脑神经元（脑细胞）在思考时建立连接的过程，是完全自然而然地发生的。

思维导图提供了一种充满活力、丰富多彩、顺应自然的思维方法， 旨在鼓励大脑以快速高效的工作方式自然地运转。自然？是的。在循序渐进的传统学习法中，一行行、一段段地书写记录黑白文本信息仅是标准方法，但并不“自然”。

运用思维导图的理念，解决生活的实例

9•11事件

美国ConEdison公司在9•11之后，运用思维导图做规划，成功完成重建曼哈顿任务！

设计波音747

美国波音公司在设计波音747飞机用思维导图6个月的时间就完成了本该花费6年的设计！

机构必修课

新加坡、韩国政府已将思维导图列为机构必修课，让学生在机构就能锻炼出好的思维能力

创办机构

菲律宾创办一所思维导图专门机构，以思维导图法教授各个学科，提升学员思维能力技巧

招生对象 icon

“忙不过来” icon

多项目、多线任务同时进行，日常事务繁忙，经常有“忙不过来”。

“理不清” icon

缺乏计划性，目标任务、种类繁多，总觉得时间不够“理不清”。

想要学习 icon

对思维导图已有初步了解，想要学习绘制 思维导图。

提高自己 icon

对思维导图感兴趣，想要提高自己学习、 工作效率。

《新励成》思维导图课程安排

思维训练

提升创造力，联想能力的发散性思维、 提升思维的逻辑性和条理性收敛性思维 等思维模式训练。

技法心法

如何绘制完美导图；一图胜千言，脑图自信演讲实战、快速记忆，阅读文章，找关键词，理清关系，梳理思维逻辑条理性。

入门运用

用思维导图快速阅读分析，并且记忆一本书籍重点，进行立体构思创作（1-4为必修）巩固提升的同时多加注意基础思维。

进阶运用

视频听记，做个人计划，项目策划，做总结，问题解决，集体脑图，导图软件，项目练习等（视具体时间安排）。

师资介绍

王伟、擅长提升：当众讲话、高效记忆、思维导图

王老师在教育培训领域工作多年时间，研究潜能开发和高效记忆学习超过5年。王老师立志于提升国民软素质，把教传统教育里面缺失的演讲口才、心理素质、高效学习方法等作为重点课题进行深入研究，并形成实战实用的课程。 多年来一直从事面向社会精英、企业高管的快速提升个人软素质的精品培训班以及企业内部员工培训教育工作，有着丰富的经验。