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自1944年美国密歇根州立大学首次确立音乐治疗应用学科地位以来，该领域历经七十年发展已形成完整的学科体系。目前全球范围内已建立超过百种临床治疗方法和多个理论流派，其中美国作为学科发源地，在80余所高等院校开设音乐治疗专业，涵盖从学士到博士的全阶段人才培养。
| 国家 | 语言要求 | 特色院校 |
|---|---|---|
| 美国 | 托福72-90 / 雅思6-7.5 | 罗彻斯特大学伊斯特曼音乐学院 |
| 英国 | 雅思6-7.5 | 皇家音乐学院 |
音乐治疗专业毕业生可选择多重发展方向：在高等教育机构担任专业教师，在医疗机构从事临床治疗工作，或成为职业演奏家。部分具有创作才能的毕业生可向作曲领域发展，新兴的音乐科技产业也为该专业人才提供创新实践平台。
标准化材料需包括认证成绩单、语言证明、推荐信等基础文件。重点准备包含个人演奏DEMO的作品集，不同院校对作品时长和表现形式有特定要求，建议提前12个月开始筹备。
