上海大同培优研发的高中语文定制课程，依据新课程标准与高考改革方向，为不同学习阶段的学生构建阶梯式培养体系。教学团队由市级重点中学教师领衔，针对学生个体差异制定专属提升计划，通过诊断性测评精准定位知识盲点。
课程设置遵循认知发展规律，将高中三年划分为能力进阶的三个关键阶段：
重点突破现代文阅读技法与文言文基础，通过文本精读训练提升信息提取能力。每周专项训练包含：
• 高频易错字词系统梳理
• 修辞手法应用实践
• 古诗词意象分析方法
侧重议论文写作与文学类文本深度解读，引入批判性思维训练模块：
• 材料作文审题立意强化
• 文学鉴赏多维视角建立
• 语言表达规范与提升
构建完整知识网络的同时，引入高考命题规律解析：
• 考点分布大数据分析
• 应试时间管理策略
• 主观题答题规范训练
采用双师指导模式，学科教师与学习规划师协同工作：
建立三维质量监控体系确保学习效果：每月学习效果评估、季度家长沟通会、学期教学成果汇报。教师团队定期开展教学研讨会，根据最新考试动态调整教学内容，确保教学方法与时俱进。
