书法/绘画

艺术启蒙教育特色课程

分级教学体系解析

在艺术启蒙阶段，课程设置充分考虑儿童成长规律。4-6岁学员侧重握笔姿势训练和色彩感知培养，通过趣味性绘画活动建立基础美术素养。7-9岁阶段引入规范书写训练，结合田英章硬笔楷书教程进行系统教学。

针对10-11岁高阶学员，课程设置加入书法创作模块，在保持书写规范性的同时培养个性化表达。绘画教学同步提升造型能力和构图技巧，通过主题创作训练培养学员的艺术表现力。

双轨并进教学方案

教学方案采用书画并重的培养模式。书法课程每周安排两次技法训练，重点突破笔画结构和章法布局。绘画教学设置写生、临摹、创作三类课型，每月组织户外写生实践，强化观察能力和艺术感知力。

• › 书法：从基本笔画到完整作品创作
• › 绘画：包含素描、水彩、综合材料
• › 每月举办学员作品展评活动

教学成效保障措施

教学团队建立三级质量监控体系，每节课进行随堂测试，每月开展教学成果展评。采用动态分班机制，根据学员进步情况适时调整教学方案。建立学员成长档案，定期向家长反馈阶段性学习成果。

课程实施双师辅导制度，主讲教师负责课堂教学，辅导教师进行个性化指导。设立家长开放日，定期举办教学成果汇报展，构建家校协同培养机制。