针对目标分数80-100分学员设计的全科提升课程，采用动态诊断系统实时追踪学习进度。每周进行能力测评，根据测评结果调整教学重点，确保每课时解决具体知识盲区。
| 模块 | 教学重点 | 课时分配 |
|---|---|---|
| 阅读专项 | 学术词汇强化/长难句解析 | 12-16课时 |
| 听力特训 | 语音现象辨识/笔记系统构建 | 10-14课时 |
| 口语突破 | 题型模板打磨/发音矫正 | 14-18课时 |
| 写作提升 | 逻辑架构训练/语言升级 | 12-16课时 |
课程启动阶段进行能力摸底测试，生成专属能力雷达图。教学过程中采用双师督导模式，主讲教师负责知识传授，学管师监控学习进度。每单元结束进行阶段性测试，动态调整后续教学内容。
课程设置弹性课时包，根据学员基础配置80/100课时组合。签订明确提分协议，未达目标分数可申请免费重读。建立学员专属学习档案，完整记录每次模考数据及进步曲线。
