在ETS考试体系的阅读板块中,举例论证题型占据重要地位。英国教育研究团队通过系列实验发现,面部表情与阅读理解存在显著相关性。研究人员选取两组各5名受试者,要求其分别保持微笑和皱眉表情阅读同一篇积极型文章,后续的测试结果显示:表情管理组在文本理解准确率上呈现明显优势。
题目类型 | 题干特征 | 解题策略 |
---|---|---|
细节理解 | 询问具体实验参数 | 定位原文数据节点 |
论证目的 | 考查举例作用 | 回溯前文观点句 |
Q: 根据研究结论,阅读积极型文章时应保持何种面部表情?
A) 微笑表情
B) 皱眉表情
C) 愤怒表情
D) 无表情
解析要点:
通过案例拆解建立题型识别系统,培养快速定位关键信息能力。
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