| 题型分类 | 考察重点 | 解题策略 |
|---|---|---|
| 日常对话理解 | 场景推断与细节捕捉 | 预判对话场景关键词 |
| 学术讲座解析 | 逻辑结构与专业术语 | 笔记符号系统构建 |
例题：教师要求学生清理课桌绘画工具
解题步骤：
1. 定位时间状语"Monday"
2. 识别行为动词"bring paints"
3. 排除干扰项"plastic bags"
例题：切叶蚁行为研究
知识要点：
• 生物共生关系解析
• 实验数据筛选技巧
• 学术词汇速记方法
