| 教学阶段 | 重点科目 | 能力培养目标 |
|---|---|---|
| 9-10年级基础段 | 英语文学导论/代数几何 | 学术英语思维建立 |
| 11年级提升段 | 综合科学/物理化学 | 实验研究能力培养 |
区别于传统国际课程设置，美高基础培训课程采用螺旋式进阶体系。在语言能力构建方面，课程设置包含文学文本精读、学术写作规范训练、课堂辩论技巧培养三大模块，每学期设置至少40课时的实战演练环节。
几何与代数课程采用美国Common Core标准教材，配合3D建模软件进行空间思维训练。物理化学模块引入PBL项目制学习，每个学期完成2-3个完整的实验研究报告。
课程实施动态语言支持策略，在基础阶段配备中英双语教师团队。针对学科专业术语设置专项训练模块，通过词汇树状图、概念导图等可视化工具，帮助学生突破学术英语障碍。
课程采用形成性评估与终结性评估相结合的评价机制。除常规单元测试外，特别设置学术论文盲审、实验方案答辩等评估环节，全面检测学生的批判性思维和问题解决能力。
课堂参与度占比20%
学术论文质量占比35%
实验项目完成度占比25%
