MYP课程

MYP课程体系深度解读

作为国际文凭中学项目的核心课程，MYP课程采用独特的跨学科教学模式。上海唯寻国际教育的课程设置严格遵循IB教学大纲，通过数学、实验科学、语言习得等六大学科组的系统学习，培养学生成为具备全球视野的终身学习者。

课程模块设置

特色教学模块解析

▍知识体系构建

针对循环递进式教学特点，唯寻教研团队开发知识图谱系统。通过诊断性测试定位学生知识盲区，采用模块化教学补强薄弱环节，确保每个知识节点都能形成有效连接。

▍学术写作培养

设置专项写作工作坊，从文献检索技巧到论证逻辑构建，分阶段教授研究报告撰写规范。学员可通过案例研习掌握APA格式引用规范，提升学术论文的严谨性。

▍评估反馈机制

采用形成性评估与总结性评估相结合的方式，每单元配备学习档案追踪系统。教师定期提供个性化学习建议，确保教学效果可视化呈现。

课程实施要点

教学团队采用"三阶段教学法"：预习阶段通过微课视频建立知识框架，核心阶段开展探究式小组学习，巩固阶段进行真题模拟训练。这种教学节奏有效提升知识留存率。

典型学习场景

• ▶ 科学课堂开展跨学科项目：气候变化主题研究
• ▶ 数学工作坊解析几何证明题的得分要点
• ▶ 文学研讨课分析象征主义写作手法