始于1968年的IBDP课程作为全球公认的大学预备课程，在上海康桥国际学校形成独特教学体系。该项目要求学生在六个学科领域构建知识网络，同时完成三大核心模块的深度学习。
| 学科组 | 课程类型 | 学分占比 |
|---|---|---|
| 语言与文学研究 | HL/SL | 20% |
| 语言习得 | HL/SL | 20% |
| 个体与社会 | HL/SL | 20% |
课程评估采用双轨制模式，内部评估占学科总评30%-50%，涵盖实验报告、口试答辩等多元形式。外部评估每年5月全球统考，试卷由IBO指定考官批阅，确保评估的客观公正。
在评分机制方面，六门学科各占7分，三大核心模块合计3分，形成独特的45分制评价体系。历年数据显示，上海康桥学生的平均得分稳定在34分以上，显著高于全球平均水平。
学校配备IB认证教师团队，80%教师具有硕士以上学历，平均教龄超过8年。教学资源库包含2000+电子学术期刊、专业实验室集群，以及定期举办的IB全球教师工作坊。
