本次分析的SAT历史类阅读材料包含两篇政论演讲：Albert J.Beveridge 1889年《国旗进行曲》与William Jennings Bryan 1900年《帝国主义》。两篇演讲虽间隔11年，却形成鲜明观点碰撞，前者主张扩张主义，后者坚守反殖民立场。
| 对比维度 | Beveridge演讲 | Bryan演讲 |
|---|---|---|
| 核心论点 | 美国领土扩张的必然性 | 反对帝国主义殖民政策 |
| 修辞特征 | 排比句式增强气势 | 历史典故增强说服 |
首篇演讲通过三重递进构建论证体系：地理决定论（"海岸线涵盖半个欧洲"）、民族优越论（"充满力量的人们"）、使命召唤论（"神圣而富有逻辑的历史"）。这种论证模式在SAT历史文本中具有典型性，考生需注意作者如何将感性号召与理性论证相结合。
备考提示：重点关注"想象句式"的铺陈作用，此类排比结构在SAT阅读中常作为态度题解题关键，连续三个"想象"段落实质在描绘扩张主义的美好图景。
第二篇演讲采用历史映射法增强反驳力度，通过列举帕特里克·亨利、杰斐逊、华盛顿等建国先贤的言论，构建美国反殖民传统的话语体系。这种论证方式在SAT双篇关系中常构成观点对立，需注意作者如何运用历史类比进行逻辑推导。
处理此类政论型文本需建立三维分析框架：历史语境维度需注意1898年美西战争背景；修辞维度需识别演讲者使用的比喻、排比等手法；论证维度需梳理论点展开的逻辑链条。建议考生建立时代特征词汇库，例如文中的"manifest destiny"（天命论）等概念。
特别注意双篇关系题型中"求同存异"类题目，两篇演讲虽观点对立，但都运用了历史先例论证，此共性可能成为特定题目的解题突破口。
