源自麻省理工的Scratch3.0教学平台，为7-8岁儿童编程入门方案。课程采用模块化学习设计，通过200+趣味项目实践，系统培养14种核心思维能力。
| 教学阶段 | 能力培养重点 | 项目类型 |
|---|---|---|
| 基础操作阶段 | 分解思维/模式识别 | 积木拼接游戏 |
| 艺术创作阶段 | 形象思维/发散思维 | 数字绘画项目 |
| 生活实践阶段 | 分析思维/归纳思维 | 场景模拟应用 |
| 项目实战阶段 | 系统思维/逻辑推理 | 动画故事创作 |
教学方案采用四阶渐进式设计，每阶段设置40-60课时实践训练。学员需完成对应等级的30个作品创作，通过作品评审后方可进阶。
掌握图形化编程界面操作规范，熟练使用事件、控制、运算三大基础模块。通过20个趣味小游戏制作，建立基础指令应用能力。
结合绘画、音乐模块进行创作实践，完成15个跨学科项目。重点培养颜色搭配、声音编辑等数字艺术表现能力。
模拟超市购物、交通信号灯等12个生活场景项目开发，学习变量定义与数据存储，建立基础编程逻辑架构能力。
完成8个复杂动画故事创作，整合运用所有模块功能。重点训练项目规划、流程控制及调试排错能力。
课程设置12项核心能力指标，通过阶段性测试跟踪学员发展轨迹。教学团队每月更新个人能力发展图谱，确保思维培养的系统性和可视性。
