• 上海爱思课I THINK国际课程中心,行业最严谨的学术态度
  • 通过培养建立学习习惯,从而提升学生对学习的兴趣
  • 引领学生对未来形成清晰的规划,成为一个极具竞争力的人才

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上海爱思课ITHINK国际课程中心

上海爱思课ITHINK国际课程中心简介

学校详情 :  查看详情 深耕国际教育领域的专业教育机构 教学体系构建核心 作为国际课程教学专家,我们专注于构建覆盖多个维度的教学体系: 深度解析三大国际课程体系(A LEVEL/IB/AP)教学标准 开发适配中国学生的双语教学辅助资料库 建立学术能力与语言能力并重的培养模型 师资力量建设特色 教育团队构成特点 教学团队由具备五年以上国际学校执教经验的教师组成,采用行业创新的合伙人制度: 90%核心教师持有国际课程认证 年均教师流动率低于行业平均值60% 每位教师专攻不超过两个学科领域 教学质量保障机制 教学过程管理体系 建立三维度质量监控: • 每周学习进度可视化报告 • 月度知识点掌握度测评 • 季度学术能力发展评估 教学成果数据表现 近三年教学成效: • A/A*级成绩获得率91.2% • 牛剑录取率同比提升40% • 学生续课率达87% 课程研发创新方向 弘道课程体系亮点 该课程着重培养三大核心能力: 学术研究能力:包含文献检索、数据分析、学术写作等模块 思维发展能力:涵盖批判性思维、创新思维训练体系 实践应用能力:通过课题研究提升知识迁移能力
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上海爱思课ITHINK国际课程中心课程推荐

上海爱思课ITHINK国际课程中心校园环境

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上海爱思课ITHINK国际课程中心学校优势

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国际教育专家团队构建

区别于传统培训机构依赖兼职教师的运营模式,我们建立了完整的教育人才培养体系。教学团队成员均持有国际教师资格认证,平均具备6年以上学科教学经验,其中70%成员具有海外知名学府深造背景。这种专业配置确保每个学科都能实现知识点深度解析与跨文化教学的无缝衔接。

师资稳定性保障体系

通过创新的合伙人机制,将教师职业发展与机构成长深度绑定。定期开展的学术研讨会使教学团队始终保持前沿教育理念,这种持续的专业成长环境使得核心教师留存率连续五年保持95%以上。稳定的团队带来持续优化的教学方案,最近三年学生学术表现平均提升37%。

学术构建三维体系

1. 学科知识图谱:建立超过1200个核心知识点关联模型

2. 能力评估矩阵:开发动态学习效果追踪系统

3. 教学实施路径:制定个性化知识内化方案

学习过程管理机制

实施四级学习监控体系:每周进行的知识点掌握度检测、双周学科能力评估、月度学习策略调整以及季度综合能力诊断。专业导师团队通过数据分析及时调整教学节奏,2022年度学员学习效率平均提升42%,重点知识掌握度达91%。

教学成果验证体系

建立双维度评估标准:不仅关注考试成绩提升,更注重学术思维养成。跟踪数据显示,完成课程体系的学员在后续海外学习中,学科适应期缩短58%,论文写作优秀率提升63%。这种培养模式已帮助超过2000名学员实现学术能力的质的飞跃。

教学特色数据对比

▶ 知识点二次巩固频率:同业平均3次/月 vs 本机构8次/月

▶ 学习方案调整响应速度:常规机构72小时 vs 本机构12小时

▶ 跨学科知识融合课程占比:市场平均15% vs 本机构35%

持续优化的教育生态

每年投入数百万研发经费进行课程迭代,建立包含6000+教学案例的数据库。与20余所海外院校建立学术交流机制,确保教学内容与国际教育前沿同步。这种持续创新使我们的教学方案始终保持行业领先地位,近三年学员满意度稳定在98%以上。

多维成长支持系统

除学术培养外,构建包含时间管理、压力调节、跨文化适应等12个模块的辅助课程体系。跟踪调查显示,参与完整培养计划的学员,在海外学习阶段的综合适应指数高出同业机构学员41个百分点。

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上海爱思课ITHINK国际课程中心师资团队

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苏老师

苏老师

讲师简介: 苏老师:布兰迪斯大学人类学硕士

李老师

李老师

讲师简介: 李老师:法国ICN Bussiness School管理学博士

何老师

何老师

讲师简介: 何老师:伦敦城市大学卡斯商学院航运金融硕士CFA证书

蓝老师

蓝老师

讲师简介: 蓝老师:经济加州大学经济学士

张老师

张老师

讲师简介: 张老师:清华大学应用物理、数学双学士

孙老师

孙老师

讲师简介: 孙老师:英国曼彻斯特国际教育硕士

上海爱思课ITHINK国际课程中心校区分布

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  • 1

    淮海东路校区

    学校地址:上海市黄浦区淮海东路99号

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上海爱思课ITHINK国际课程中心常见问题

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想要用IB成绩申请国外的大学,要达到什么程度才可以?
IB课程的六门基础课每科考试满分为7分,4分为及格,加三门核心课程,合格计3分,总计满分为45分。各国大学录取时对IB分数要求不一致。有的会给总分设置分数标准。还有的可能在单科成绩上也会有要求。总之,录取条件各有不同。
学了IB,是否还能参加国内高考?
学习IB课程之后,并不需要再参加国内高考。IB课程的存在对于国内学生来讲就是在你有计划接受国外大学教育体制存在的。另外,两种教育体系不矛盾,但在接受了双语教学或是全英文教学在融入国内高考时有一定困难。
参加IB课程学习,是否还能参加国内高考?持IB文凭,中国大学是否认可?
IB课程的学习内容与国内普通高中的学习内容差距很大,并且授课语言和考试语言不同(IB课程用英语或双语,高中课程用汉语),所以很难达到既能参加好IB考试,又能参加好国内高考。中国公立大学中有南京大学接收中国籍持IB文凭的学生,民办大学中有辅仁外国语大学接收IB毕业生。随着国内重点大学的招生制度改革,相信不久的将来会有中国的IB学生进入北大、清华这样的国内名牌大学。
有问必答

上海爱思课ITHINK国际课程中心学员评价

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5.0

综合评分

高于99同行

好评率100

  • 廖**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-05-03 18:58:43    淮海东路校区

    上海爱思课ITHINK国际课程中心小班课程十分的适合*学习,老师也很热心。

  • 危**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-05-03 13:44:29    淮海东路校区

    上海爱思课ITHINK国际课程中心主要是实力强,老师们学历背景都是很好的

  • 蒋**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-05-03 05:33:57    淮海东路校区

    上海爱思课ITHINK国际课程中心对学员负责,还特别有耐心,感觉很棒的~

  • 郭**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-05-03 02:03:52    淮海东路校区

    效果是非常好的,这里的老师教学非常认真

  • 任**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-05-02 18:41:39    淮海东路校区

    上海爱思课ITHINK国际课程中心老师讲课的风格非常幽默,对*们很好,不会的地方讲解的非常全面和专业,素质高。

  • 朱**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-05-02 14:24:02    淮海东路校区

    主要是实力强,老师们学历背景都是很好的,教学方式比较多样

  • 洪**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-05-02 08:53:12    淮海东路校区

    感觉自身明显提高了,老师教的很棒,成绩进步很明显,已经推荐给同事了

  • 陶**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-05-02 00:46:14    淮海东路校区

    学校环境也不错,学员也不少,适合孩子学习。

  • 赵**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-05-01 20:52:01    淮海东路校区

    上海爱思课ITHINK国际课程中心适合*这种零基础的学生,内容都讲得很详细,老师答疑也很及时

  • 郭**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-05-01 09:48:19    淮海东路校区

    老师也很专业,对于知识点的讲解十分细致,通过上海爱思课ITHINK国际课程中心的学习,*的成绩有了显著的提升