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在国际课程教育领域,IB培训课程因其系统的知识架构和全面的能力培养要求备受关注。上海地区多家教育机构中,爱思课ITHINK国际课程中心的教学模式颇具特色,该机构教研团队深度解析国际文凭课程体系,针对中国学生学习特点开发出专项提升方案。
教学模块 | 核心内容 | 培养目标 |
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学科知识强化 | IBDP六大科目知识框架梳理 | 构建完整学科认知体系 |
学术论文指导 | EE拓展论文写作规范 | 提升学术研究能力 |
教研团队特别设计的三维评估体系,通过每周学术能力诊断、月度学习效果追踪、季度综合能力测评等方式,动态调整教学方案。这种持续性的教学反馈机制,确保每位学员的学习进度始终处于可控状态。
区别于传统大班授课模式,该机构采用小班精细化教学,1对1定制课程与1对3研讨小组相结合。在TOK知识理论课教学中,外籍导师会引导学生进行跨学科案例分析,培养批判性思维能力。
教学团队由英美名校海归学者与国内重点高校教师共同组建,其中72%教师具有IB考官。定期举办的国际教研会议,使教师团队始终掌握最新课程动态。值得关注的是,所有授课教师均需通过三轮教学能力评估,包括模拟授课、课程设计、学生反馈等多个维度。
"我们坚持学术能力与教学技能并重的选拔标准,每位教师都需要完成200小时的教学实训才能正式授课。"——教研总监张老师
根据最近三年统计数据显示,完成完整课程体系的学员中,92%获得IBDP总分38分以上成绩,其中17%学员获得满分45分。在EE拓展论文环节,学员平均得分率达到A-Level标准的86%,显著高于地区平均水平。