上海赫德名校预科项目在长三角地区率先推行"学术+素养"双轨评估机制，通过模块化课程体系实现教育效率的几何级提升。项目设置包含基础学科强化、全球素养拓展、科研实践应用三大课程群，形成独特的T型人才培育矩阵。
| 课程模块 | 核心内容 | 课时占比 |
| 学术核心课程 | A-Level/AP课程深度优化 | 60% |
| 全球素养课程 | 跨文化沟通与领导力培养 | 25% |
| 实践创新课程 | 科研项目与学科竞赛 | 15% |
项目独创的智能排课系统可自动生成200+种课表组合，每位学生都配备专属的学术规划导师。以高尔夫特长生培养方案为例，系统可自动协调训练时段与学术课程，确保每周38小时有效学习时长中，专业训练与学术提升达到黄金比例。
师资团队由斯坦福教育研究院专家领衔，实施双导师制日常管理。在古琴文化跨文化传播项目中，学生需要完成三个维度的实践：文物数字化建模、双语解说词创作、虚拟展览策划，这个过程有机融合了学术研究、技术应用与艺术表达。
区别于传统国际学校的升学导向，赫德预科项目特别设置社会责任感培养模块。通过社区服务实践、全球议题研讨等课程形式，让学生在接触真实世界问题的过程中，逐步建立精英意识与社会担当。
"真正的精英教育不应局限在校园围墙之内，而要让学生直面时代命题。"
