400-060-0103
上海昂立凯顿特别设计的语言应用培训课程,采用分阶式教学模型,针对不同发展阶段儿童的语言需求,构建从基础发音到复杂表达的能力进阶体系。
教学阶段 | 核心内容 | 能力目标 |
---|---|---|
发音基础 | 口肌协调训练、基础音素掌握、气息控制练习 | 解决发音不清、流口水等基础问题 |
认知构建 | 视觉听觉反应训练、抽象概念理解、逻辑思维培养 | 提升事物关联与推理能力 |
表达应用 | 复杂句式运用、社交场景模拟、叙事逻辑训练 | 掌握实际交流与情感表达 |
教学督导体系:每两周进行教学效果评估,动态调整训练方案
家校协同机制:提供家庭训练指导手册,每月家长沟通会
成长档案管理:完整记录学习进度与能力发展曲线
存在语言发展迟缓特征的3-6岁儿童
需要矫正发音问题的学龄前儿童
具有社交沟通障碍的特殊需求儿童