400-060-0103
上海耀华临港校区小学阶段构建了具有中国根基的融合课程体系,在严格执行国家课程标准的基础上,创造性整合国际先进教育理念。课程设置既保持数学等基础学科的深度训练,又注重通过双语沉浸式教学培养学生的全球胜任力。
教学模块 | 实施方式 | 培养目标 |
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跨学科主题课程 | 情境式项目学习 | 综合思维培养 |
双语合作教学 | 中外教师协同授课 | 跨文化沟通能力 |
艺术特色培养 | 必修小提琴课程 | 审美素养提升 |
在语言能力培养方面,学校采用分级教学模式,英语课程由外籍教师全英文授课,语文课程由中文教师负责,数学和主题课程则实施中外教师协同教学。这种配置既了学科知识的准确传授,又创造了真实的双语应用场景。
跨学科主题课程整合科学、信息技术与社会研究领域,采用项目式学习方式。在"社区生态系统"主题单元中,学生通过实地考察、数据采集、模型制作等实践活动,培养问题解决能力和团队协作精神。
音乐教育方面,学校为低年级学生特别设置必修小提琴课程,高年级则可选择其他弦乐器。视觉艺术课程包含绘画、雕塑、数字艺术等多种表现形式,表演艺术课程则涵盖戏剧、舞蹈等模块,由专业外籍教师指导。
实行25人以内小班化教学,师生比控制在1:8以内。每个班级配置中外双班主任,建立学生成长档案系统,定期生成个性化学习分析报告。教学空间设计采用灵活布局,支持小组协作、独立探究等多种学习模式。