针对低年级学生语言发展特点，本课程通过精选生活化场景图画，采用"观察-联想-表达-润色"四步教学法，帮助学员建立完整的写作思维框架。课程设置16个阶梯式训练单元，每次课程包含3个能力训练环节，逐步提升学生书面表达能力。
| 教学阶段 | 能力培养重点 |
| 基础认知阶段 | 图画要素识别、基本句式构建 |
| 拓展提升阶段 | 细节描写训练、逻辑顺序培养 |
| 综合应用阶段 | 完整段落写作、修辞手法运用 |
适合学员：小学一年级在读学生
课时安排：每周1次，每次90分钟，共16周
师资配置：市级语文教研组成员领衔授课
教学成果：92%学员经过系统训练后写作能力提升显著
培养按顺序观察图画要素的习惯，建立空间方位认知
引导合理想象图画外延内容，拓展思维广度
