哈罗上海小学部建立1-4年级进阶式培养模型，每日设置六节核心课程。区别于传统教学模式，采用主题式跨学科整合方案，每半学期聚焦特定知识领域进行深度学习。
| 年级段 | 课程重点 | 特色模块 |
|---|---|---|
| 1-2年级 | 自然拼读基础 | Read Write Inc.系统 |
| 3-4年级 | 学科深度拓展 | Destination Reader方法 |
教学空间配置专业计算机教室与艺术工作室，定期开放中学部科学实验室进行实践教学。数字技术深度融入日常教学，每间教室标配交互智能设备，支持个性化学习方案实施。
学院制管理体系覆盖全体学生，通过阶梯式选拔机制培养管理能力。四年级设立学生干部专项岗位，每周固定开展领导力实践项目，计入综合素质评估体系。
公共演讲能力训练 | 团队协作项目实践 | 社区服务计划
采用White Rose数学教学法强化逻辑思维，三大学科督导组定期进行教学质量评估。课后辅导系统包含个性化学习方案，确保教学目标的精准达成。
"通过主题式学习模块设计，学生在完成恐龙生态研究项目时，同步掌握测量计算、英文报告写作等跨学科技能。"
