上海燎原国际双语学校小学部构建起中国基础教育与国际教育标准相融合的教学框架。该体系以国家课程标准为根基，融入国际文凭组织PYP项目的教学理念，形成独特的双语课程生态系统。课程框架包含三大核心要素：
| 课程模块 | 教学特征 | 培养目标 |
|---|---|---|
| 基础学科课程 | 中英双语授课，强化语言根基 | 夯实学科知识体系 |
| 探究实践课程 | 跨学科主题式学习 | 培养批判性思维 |
| 能力拓展课程 | 个性化选修项目制学习 | 发展核心素养 |
国际文凭小学项目教学框架的落地实施，通过四个维度构建学习场景：概念驱动式课程设计、差异化教学策略、多维评价体系、家校社区联动机制。具体表现为：
课程实施过程中形成独特的双语浸润模式，语言习得与学科学习形成良性互动。英语教学采用分级阅读体系，中文课程注重传统文化传承，两种语言教学时间各占40%，其余20%为双语融合课程。
"我们致力于培养能够自如切换双语思维的学习者，在掌握学科知识的同时，形成跨文化沟通能力。"
学校构建起师生共同成长的学习者社区，通过导师制、学长制、家长工作坊等形式，形成教育共同体。每月举办主题学习展，展示学生在各学科领域的探究成果。
