针对14-16岁青少年的学习特点，剑桥国际初中课程采用三阶段进阶设计。在基础阶段重点强化英语、数学与科学核心学科，教学大纲融合英式教育精髓与本土化改良，确保学生既能达到国际认证标准，又符合国内升学要求。
| 学习阶段 | 核心科目 | 教学特色 |
|---|---|---|
| 六年级 | 双语数学、基础科学 | IMYC课程衔接 |
| 七年级 | 物理化学分科、第二外语 | 中考课程融合 |
| 八年级 | IGCSE预科课程 | IBDP衔接准备 |
课程采用剑桥国际考评体系与上海二期课改双轨评估标准，学生在完成IMYC课程模块后，需同步参加ESL英语等级考试与市级学业水平测试。特别需要指出的是，科学学科采取实验操作与理论笔试相结合的考核方式，生物科目增设生态调研实践模块。
英语强化课程设置阶梯式教学目标：七年级要求达到CEFR的B1水平，八年级需完成B2等级认证。除常规ESL课程外，特别开设学术英语写作工作坊，重点提升文献综述与研究报告撰写能力，为后续的EPQ拓展项目研究打下基础。
在人文社科领域创新采用主题式教学，将中国传统文化与全球议题相结合。历史学科设置"海上丝绸之路"比较研究单元，地理课程引入联合国可持续发展目标案例分析，这种教学方式既符合剑桥课程的国际视野要求，又对接国内综合素质评价标准。
