该国际教育项目构建了中西融合的双轨制课程框架，语言艺术课程采用分层教学模式，根据学生语言能力动态调整教学方案。中文课程深度对接国家课程标准，数学学科实施双语螺旋式进阶教学法。
| 课程类型 | 科目构成 | 教学特色 |
|---|---|---|
| 中文课程 | 语文/数学/艺术/音乐/体育 | PBL项目式学习 |
| 英文课程 | 语言艺术/科学数学/ESL | 跨学科主题教学 |
视觉艺术课程设置三维创作空间，包含传统书法工作室与数字艺术实验室。音乐教育采用奥尔夫教学法，乐器训练涵盖钢琴、小提琴等西方乐器与古筝等民族乐器。
学期交换项目与北美、欧洲多所优质小学建立合作，实施学术浸入计划。世界教室项目引入加拿大教学评估体系，通过线上协作平台实现跨国联合课题研究。
实施师生比1:6的小班化教学模式，建立成长档案追踪系统。每个教学单元配备中外双班主任，定期组织家长教学观察日，构建家校学习共同体。
教学团队由省市级学科带头人、TESOL认证外教及海归教育专家组成，80%教师具有硕士以上学历，平均教龄超过8年。
