课程核心组件解析

• 教学材料： 幼小衔接专用《数学600题》第三修订版
• 学员构成： 幼儿园中班至大班（4.5-6周岁）适龄儿童
• 课时规划： 每周2次课，单次60分钟，全程16课时系统训练

三维教学体系构建

教学实施要点

1. 1 动态评估系统：每4课时进行阶段性能力测评，生成可视化成长曲线图
2. 2 问题解决导向：设置生活化数学场景，培养应用迁移能力
3. 3 认知负荷理论：严格控制单次课信息量，确保知识吸收率超85%

能力培养对照体系