| 教学模块 | 能力培养重点 | 阶段成果体现 |
| 语文阅读精讲 | 上下文理解/词语积累/句子分析 | 独立完成300字短文阅读 |
| 看图写话训练 | 观察力培养/逻辑排序/细节描写 | 完成5要素完整叙事 |
| 口语表达实践 | 句式应用/情感表达/场景模拟 | 规范使用4种标点符号 |
课程采用三阶递进式教学法，前4次课重点突破基础句式应用，中间8次课强化阅读理解与写作转换，最后4次课进行综合能力提升。每周设置专项写作任务，配合课堂即时批改反馈机制。
| 课次 | 模块类型 | 能力训练要点 |
| 1 | 阅读解析 | 掌握仿写句式技巧，学习上下文推断词义方法，完成基础造句训练 |
| 应用写作 | 情景模拟写作：根据对话内容撰写规范留言条 | |
| 2 | 语法精讲 | 句式改写专项训练，标点符号规范使用要点解析 |
| 看图写作 | 多图观察写作：营救小鸭事件的多角度叙事训练 | |
| 3 | 句式转换 | 把字句与被字句互换技巧，语段逻辑排序训练 |
| 应用文写作 | 节日贺卡写作：祝福语格式规范与情感表达 | |
| 4 | 词汇运用 | 连词成句技巧，特定语境词语选择训练 |
| 观察写作 | 过程描写写作：植树活动的步骤分解与细节刻画 |
注：课程实施过程中将根据学员实际掌握情况，动态调整教学进度和训练重点，确保每位学员获得针对性指导
